Spotkanie sieciujące dla warszawskich asystentek międzykulturowych

Środa 4 marca 2026, godz. 17:00 – 19:00

Miejsce: Centrum Wielokulturowe

rejestracja: https://forms.gle/YJDFa3MeEZDmMefEA

O czym porozmawiamy?

  • przedstawimy sytuacje, w których wsparcie asystentki międzykulturowej jest kluczowe dla uczniów z doświadczeniem migracji i ich procesu edukacji;
  • omówimy dobre praktyki, czyli jak układać współpracę asystentki z nauczycielami;
  • omówimy praktyczne przykłady współpracy asystentki międzykulturowej z nauczycielami przedmiotów, jak również z wychowawcami zespołów klasowych.

Do udziału w spotkaniu zapraszamy asystentki i asystentów międzykulturowych pracujących w warszawskich placówkach.

Prowadzące:

Agnieszka Szałaj – nauczycielka pracująca w Szkole Podstawowej nr 363 w Warszawie; wychowawczyni z 27-letnim doświadczeniem, obecnie pracuje w szkole podstawowej, ucząc informatyki, techniki i doradztwa zawodowego. Prowadzi warsztaty razem z asystentką międzykulturową – dla rodziców obcokrajowców w zakresie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Wspiera również asystentów międzykulturowych w budowaniu efektywnej współpracy z wychowawcami i pracy w różnorodnych klasach.

Rita Rabinek – asystentka i mentorka międzykulturowa, terapeutka pedagogiczna, socjoterapeutka. Absolwentka kulturoznawstwa. Doświadczenie zawodowe zdobywała w sektorze humanitarnym oraz w obszarze edukacji nieformalnej. Przez cztery lata jako asystentka międzykulturowa w Fundacji Polskie Forum Migracyjne wspierała dzieci z doświadczeniem migracji w warszawskich szkołach, współpracując z kadrą pedagogiczną i rodzicami. Obecnie pełni funkcję mentorki asystentek międzykulturowych zatrudnionych przez szkoły, wspierając je merytorycznie i rozwojowo w pracy z dziećmi i środowiskiem szkolnym. Szczególną troską obejmuje dzieci neuroróżnorodne oraz z niepełnosprawnościami, a także ich rodziny. W pracy łączy perspektywę międzykulturową z podejściem terapeutycznym. Posługuje się językiem ukraińskim, rosyjskim, polskim oraz angielskim. W ramach superwizji koleżeńskiej dzieli się doświadczeniem i udzielam wsparcia asystentkom międzykulturowym spoza PFM. W szkole pracuje jako terapeutka pedagogiczna prowadząc zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne.

Wydarzenie jest współfinansowane ze środków Biura Edukacji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy w ramach projektu „Asystentura międzykulturowa w Warszawie – edycja 2025/2026”.