Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury - państwowego funduszu celowego
Cele projektu
Celem projektu jest integracja wielopokoleniowej i wielokulturowej społeczności polsko-migranckiej. Projekt wzmacnia relacje społeczne, rozwija kompetencje kulturowe uczestników oraz buduje przestrzeń do bezpiecznych, pozytywnych interakcji między osobami z Polski i migrantami różnych narodowości. Działania sprzyjają przeciwdziałaniu wykluczeniu, wzmacnianiu sprawczości uczestników oraz kształtowaniu postawy otwartości i dialogu międzykulturowego.
Grupa docelowa
Projekt adresowany jest do dzieci, młodzieży polskiej i migranckiej, a także do dorosłych uczestników oraz wolontariuszy reprezentujących różne kraje – w tym osoby z Polski – oraz do seniorów i seniorek, zwłaszcza pochodzących z Ukrainy i innych środowisk migranckich oraz polskich.
Pośrednimi odbiorcami działań są edukatorzy, animatorzy kultury, nauczyciele oraz osoby zaangażowane społecznie, które będą wykorzystywać materiały edukacyjne powstałe w ramach projektu.
Działania:
W ramach projektu zaplanowano m.in.:
wielokulturowe spotkania i warsztaty integracyjne, w tym:
– wspólne obchody świąt i tradycji różnych kultur,
– warsztaty taneczno-muzyczne, jam sessions i karaoke wielokulturowe,
– cykl spotkań „Życie codzienne w…”, prowadzonych przez przedstawicieli różnych krajów,
warsztaty tematyczne i rozwojowe, w tym:
– „Jak zrealizować własny projekt z zakresu edukacji kulturalnej krok po kroku”,
-bwarsztaty kulinarne „Let’s cook together” połączone z elementami poznawania kultur,
– warsztaty „Cały świat w naszej klasie” dla dzieci w wieku 5-10 lat,
Rezultaty
Projekt przyczyni się do:
– wzmocnienia integracji i więzi społecznych w środowisku polsko-migranckim,
– zwiększenia udziału dzieci, młodzieży, dorosłych i seniorów w działaniach kulturalnych,
– rozwijania kompetencji międzykulturowych uczestników,
– zaangażowania migrantów w rolę współorganizatorów i współprowadzących działania,
– budowania przestrzeni dialogu i wzajemnego uczenia się,
– a także do upowszechnienia dobrych praktyk pracy w grupach wielokulturowych poprzez aktualizację i publikację broszury metodycznej zawierającej scenariusze zajęć i rekomendacje dla edukatorów i animatorów kultury.
