# edukacja pozaformalna

Poniżej znajdziesz 9 wyników w 4 kategoriach.


Projekt

Chodź na słówko

01.04.2024 - 31.12.2024

Projekt Chodź na słówko zakłada wzmocnienie potencjału wolontariuszy i wolontariuszek uczących migrantów swojego języka polskiego i składa się z trzech komponentów. Szkolenie wolontariuszy uczących osoby migranckie języka polskiego jako obcego, które umożliwi zbudowanie kompetencji językowych pozwalających na przekazywanie innym wiedzy o języku, jego regułach oraz posługiwaniu się gramatyką, co bywa trudne dla osób nie mających […]


wydarzenie
każda środa
16:00
  • w języku rosyjskim

Zajęcia grupowe dla dzieci 8-9 lat

cykliczne

Zajęcia opierają się o wspólną zabawę i dialog w środowisku wspierającym i bezpiecznym, które reaguje na potrzeby i dostraja się do dziecka.





Projekt

Poprawa dostępu do edukacji dzieci i młodzieży doświadczających skutków wojny w Ukrainie.

01.09.2023 - 30.07.2024

Asystentura międzykulturowa w warszawskich szkołach. Budowanie kompetencji asystentek międzykulturowych zatrudnionych przez różnorodne podmioty (NGO, szkoły, samorządy) i organizacja spotkań sieciujących. Promocja i rozpowszechnianie kursu e-learningowego stworzonego na stronie szkola-roznorodnosci.org


Publikacja
  • w języku ukraińskim

Tytuł oryginalny: Модель міжкультурної освіти WISE та зразки планів шкільних занятьPrzetłumaczony tytuł: Model edukacji międzykulturowej WISE oraz przykładowe scenariusze zajęć szkolnych_UKR

18.01.2024

Zapraszamy do korzystania z drugiej edycji publikacji PFM opisującej model WISE – naszej propozycji metody pracy z dziećmi w grupie zróżnicowanej kulturowo. „WISE” to po angielsku „mądry”. Akronim ten powstał jednak z polskich słów: W – współzależność, I – integracja, S – sukces, E – edukacja, które dobrze opisują, o co chodzi w tym modelu. […]



Projekt

Cały świat w naszej klasie – warsztaty dla dzieci i młodzieży

01.09.2023 - 30.06.2024

Zajęcia w warszawskich szkołach w zakresie edukacji międzykulturowej, przeciwdziałania dyskryminacji oraz wzmacniania rezyliencji psychicznej dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji.