przeprowadzenie dwóch cykli szkoleniowych dla osób pełniących funkcję asystentki międzykulturowej i pomocy nauczyciela: 2 dni szkolenia dla 20-osobowej grupy. Zatem w ciągu 4 dni przeszkolimy 40 osób. W ramach projektu zorganizujemy również dwa webinaria: „Wsparcie psychologicznego dzieci z doświadczeniem traumy” oraz „Uczeń wielojęzyczny – jak wspierać rozwój i potencjał językowy”

Działania służące integracji oraz przeciwdziałaniu wykluczeniu i dyskryminacji migrantów migrantek mieszkających na terenie trzech podwarszawskich gmin: Marki, Izabelin, Podkowa Leśna.

Projekt wspiera współpracę między instytucjami publicznymi a NGO i wzmacnia potencjał polskich instytucji (m.in. WCPR, Urzędu ds. Cudzoziemców i Straży Granicznej) w kontekście pracy z osobami z grup wrażliwych.

Celem projektu jest integracja i przeciwdziałanie dyskryminacji uchodźczyń i uchodźców, ze szczególnym uwzględnieniem osób pochodzących z Afganistanu.

Projekt polega na objęciu kompleksową pomocą integracyjną oraz socjalną grupy 65 osób ewakuowanych z Afganistanu przez Rząd RP w sierpniu 2021 roku. W ramach wsparcia Kancelarii Premiera Rady Ministrów PFM zapewnia pomoc grupie ze szczególnymi potrzebami bezpieczeństwa.

Celem projektu jest integracja grupy osób starszych i osób z doświadczeniem migracji poprzez sieć wsparcia opartą na wolontariacie.

Głównym zadaniem projektu jest zorganizowanie konwersatoriów w języku polskim oraz połączenie dwóch grup, seniorów i migrantów, we wspólnych działaniach.

Działania wspierające szkoły, w okresie pandemii, poprzez współpracę z asystentami kulturowymi, wolontariuszami PFM i szkolenia dla nauczycieli.

Wizyty studyjne i wymiana wiedzy eksperckiej.